议长的动机

为'社会正义'类别的档案

童装领导社会变革

2010年7月16日|

作者： Ronit巴拉斯

将某一种思维的差异，当我第一次打了我16岁。在此之前，我有点麻木。我真的不记得别人多思考。我是在一个我自己的世界，试图生存的一天的烦恼，学校和我父母的战斗。你知道，那些经常去的东西，虽然十几岁，并考虑世界的末日。

当我16岁，我成了一个非常优秀的学生和有经验的成功和舒适。突然，我意识到我周围有那么幸运得多谁别人。这是多么有趣的4个月在我的生活改变了我的感觉这么多。在10 ^年级，一切都是艰难的，我以为我的生活是可怕的，我并没有很好地管理。我羡慕我周围的每个人，相信他们的生活方便和乐趣。

但在11 ^年级，开学一个月后，一切都变了。我意识到我是一个非常幸运的女孩。我开始写诗，参加了初中学校议会及甚至选择成为该会的第一个青年代表团访问埃及后，一个十几岁的和平条约，以色列和埃及签署。

从一个贫困学生的问题很多，我走上了领导岗位，并组织了许多活动，以使人民团结起来，用较少的朋友帮助下学习能力的人。因为我曾在另一边是，对我来说很容易理解这些谁没有得逞。

在我的年鉴，我说我想成为一名记者，我最喜欢的歌是“约翰列侬想象”。我有约翰列侬的歌曲上载我的衣柜门，我想有一天我会成为现实。

我的诗是不公正的抗议和寻求爱。从那里，去研究特殊教育是一个自然的过程。由此可见，造成一些差别对我来说是重要的价值。

一切都很清楚，直到我接触了一些佛教。这就使得对“变”与发挥作用“”的想法似乎有点问题。为什么要改变？为什么不接受什么，让走的愿望改变？但后来，随着我长大，我了解，接受，并不等于妥协和善良仍是要发挥作用的关键，使这个世界变得更美好。

这是多么有趣的事情变成。

我一直在教学和制作了25年差异，很长一段时间，我以为我的生活我的目的，因为教学是工作的一种肯定有差别。这是每位教师的工作描述的一部分。

但三年前，我参加“携手为人道基金会”的组织调用。该组织在澳大利亚，以促进工程验收，并通过善良与和谐与孩子共同的经历。两年前，我成为该基金会的昆士兰国家协调员，我觉得我完成这个周期，我几乎30年以前开始的。

下个月，第二次，我正在从7所学校50个学生领袖训练营的领导小组，称为“孩子们引领社会变迁”。我之所以给这个名称的程序是，我相信孩子们能导致社会变化。

其中一位老师的我的11 ^年级的告诉我，如果我让一个民族差异四，他们的生活和作出的每一个都分别有4人在生活的，变化周期的持续时间，经过很短，我们将尽这个世界变得更美好。

6个孩子谁参加了前营举办学校的其他学生，他们的牧师的帮助，并写了代际长者发挥。他们履行过程中发挥资深长老前400周。我的老师说我需要改变只有4人，但不久之后，营，我有超过400人到达。

当我准备为他们营的最后一年，我搜查了孩子的东西可以做，使互联网和与众不同的孩子们发现了一个伟大的大名单和发挥作用的想法。我已经添加在列表的底部，我希望我的想法后下个月的阵营，我会增加更多。

阅读，振奋精神，增加你对孩子的故事，你知道谁正在发挥作用，并通过它。为了孩子能够领导的社会变革，发挥作用，他们需要有鼓舞人心的成年人，他们可以向他们展示。育儿也是一样 - 如果你犯了一个巨大的积极影响你的孩子，他们会作出他们的差异和周期将继续下去。

愿你的孩子看到你的灵感。

孩子们如何在世界上领先的社会变革

冬季天气编写：收集在都柏林，佐治亚州，三一基督教学校学生的200个贫困家庭冬季大衣，而八年级圣经课所做的孩子住院治疗的袋子。
学生引路：芝加哥的阿蒙森高中汇聚了来自17个公共和私人学校，青年团体，芝加哥和其他城市的警察部门的4000名学生，以及同济，母亲反对酒后驾驶及神职人员。他们清理了4个公园和一个商业领域;收集食品，衣服和有需要的玩具，帮助老人改变烟雾探测器电池和做其他杂务，并分发给社区警务信息。
品种社区努力：94霍勒斯曼恩小学的学生参观了挑战的核心苏福尔斯，支持SD，无家可归，在汤厨房工作，款待在一家儿童医院的病人，并收集了衣服，化妆品为各种慈善事业和书籍。
骨髓，血液捐款：佛罗伦萨米毕中学学生会组织了一次血和骨牛顿，新泽西州，其中15个骨髓驾驶人成为骨髓捐献者和捐献的血液37。
学校清洁理由：在行动中从文索基特学生和高中教师倾斜的罗得岛叶，种植花卉和清理周围的学校。
用艺术：美国亚利桑那州第二小学年级的学生在Apache的经费用于卫生保健中心居民韦斯特维尤文件克钦纳娃娃。
在得克萨斯州付出巨大的努力：在奥尔代在休斯顿独立学区动员56个项目，包括为有需要收集食物和衣服，提供获取井卡和书籍患病儿童40,000名学生，教师，员工，家庭成员和社区志愿者，与老年人来访。随着对儿童的需要特别强调，志工 - 3岁到80 - 回答了访问团的婴儿需要紧急呼吁。一所学校的雇员通过购买405瓶匹配自己的婴儿食品的贡献。
奉献一个日益严重的礼物：哈勒尔高中和社区在得克萨斯州的朋友有3个区的墨西哥餐厅，鳄梨节省种子，种植，交给了他们对护理之家住民;成员还进行其他社区琐事。
烘烤的cookie：在金特纳斯维尔，宾夕法尼亚州，海逸高中的“孩子的仁慈”烤200多名十多运往沙特阿拉伯，科威特和埃及的美军饼干。
助产卡：下伯勒尔在宾夕法尼亚州，邦艾尔小学学生联会卡和巧克力棒棒糖，并发表在高层给老人。
使能残疾人通道：大约1000名学生和纽约加弗努尔中心学校员工提出的一个游泳池游泳的老人和残疾人坡道进入3300美元。
学校和学校：凝聚在一个阿肯色地区是25的学生百分之公共房屋，11日和12日在北小石城高中的八角俱乐部年级学生生活的社会捐赠在中央1000多名服装项目的护理壁橱小学，那里有需要的学生和他们的兄弟姐妹可以得到免费的衣服。
对PUT知识到工作：贝蒂马吉的西班牙第二类青少年在门登霍尔高中密西西比，度过了一个当地妇女庇护天上课的雇员如何帮助家庭暴力谁不会说英语，给员工他们与受害人一类国产影片和录音带包供日后参考。
敬正书：希宾高中的萨德提出了酒后驾车的受害者家属在“Powderpuff”足球比赛在明尼苏达州的300元。
持有步入式的A -吞：提出了在考文垂高中罗得岛，国家荣誉协会30日在老年人散步，一为美国癌症协会，吞500美元。
启动A收集：在康涅狄格州的EP哈伯尔学校收集的个人护理及家居用品数百四个收容所。
访港老年人：温泉高中的钻石在粗糙 - 一种文化和服务集团 - 访问护理在阿肯色州的居民，给他们家装修南瓜。
到付便士：植树节小学皮斯卡塔韦，新泽西州，收集硬币220元，以帮助新生四胞胎家庭的一个财政压力。
弄出去词：福里斯特维尔中央书院，在纽约，以及社区，股价在敦刻尔克的筹款350志愿者在学生需要的轮椅，以及绘画，耙和老年人清洁和清理镇。
师范展示方式：五学生和29名西伍德兰希尔斯初中在斯威斯韦尔，宾夕法尼亚州，教师平反1 4个单位的排房子。
购世代：从塔斯卡罗拉印度对塔斯卡罗拉预订在纽约学校学生倾斜的叶片和与社区老人参观。
组队与阿非盈利：纽瓦克，俄亥俄州，中，青年就业从高中学生服务与心理卫生协会利金县，举办了252贫困孩子的一方。
帮助工作人员和学生一起：学生，教师和来自国王学院在宾夕法尼亚州的工作人员参加了13个项目，包括提高对化妆给许愿基金会的资金，来访的儿科病房，为无家可归者和收集毛毯。
做个英雄：在橡树森林小学的学生在休斯敦，其中许多人有需要，设置了一个“英雄玩具反斗城”商店为自己的财产放养。他们送出600多玩具和书籍150有需要的儿童，许多来自收容所和教会带来的。
拍卖和COOKIE的销售：58第七和第八，在最宝血学校年级学生在布鲁克林，纽约，提高了销售300箱饼干和13个装饰伪善篮拍卖几乎为无家可归者和透析病人1000美元。
的INCLUDE指导：格鲁吉亚军事学院志愿者 - 300六年级学员通过初级学院 - 清洗一湖边公园，退伍军人膳食服务，为有需要的收集和指导高危学生袜子和食物。
使用预定的力量：印第安纳州的麦迪逊花园高中拉丁俱乐部收集的500名儿童的书籍被作为好成绩，出勤率和善良的行为回报小学生赚来的。
启动A医院图书馆：15莱克伍德在新泽西州高中学生收取营销为医院儿科单位主管启动方案，并与癌症的孩子500书籍。
薄层色谱法对住房动物：费尔顿中学第七人道对待当地社会的新宠物项圈，玩具，洗发水机和散步，并给了330元100磅的狗食赚取加油。
在智慧的皱纹：在参加一个营的领导一起为人类在所谓“儿童领导社会变迁”，6年级的孩子从上芒7特格拉瓦特州立学校在澳大利亚的布里斯班，说（用他们的牧师的帮助下）1代播放。他们表现在它在400个快乐的资深长老前周。